hebben we te maken met een nationaal tekort aan vrouwen die STEM -vakken studeren? Vanaf vorig jaar bestond slechts 22% van een niveau van fysica -ingangen uit meisjes, waarbij dit gedeelte nog lager is voor de informatica met 11,8%. Het ontbreken van vrouwen die STEM -vakken bij de instelling selecteren, draagt bij aan een zeer laag deel van de vrouwen in het STEM -personeelsbestand, wat aangeeft dat veel vrouwen met hoger betaalde taken missen (een recente evaluatie ontdekte dat vrouwen met een wiskundegraad 13% verdienden een veel meer dan andere vrouwelijke afgestudeerden). Dus, wat draagt zowel aan dit verschil in en wat kunnen zowel ouders als instructeurs doen om het te helpen verlichten?
Boekgroei mindset instructeur workshop
Wat zegt de onderzoeksstudie?
Recent onderzoek probeerde precies te bekijken hoeveel effect de vriendschapsgroep van een student beïnvloedde welke vakken ze de voorkeur hadden. 4.998 stagiairs werden twee keer onderzocht in het instituutjaar. De onderzoekers ontdekten dat aan het begin van het jaar 19% van de vrouwen een STEM -onderwerp als hun favoriet registreerde, in vergelijking met 21% van de jongens. Tegen het einde van het jaar waren er echter veel grotere verschillen naar voren gekomen, zodat 20% van de jongens, maar slechts 15% van de vrouwen suggereerde een STEM dat hun favoriet was.
Er werd aangenomen dat deze ongelijkheid heeft plaatsgevonden, omdat jongens, die als veel meer kans hebben om in het begin van STEM -onderwerpen te houden, dan bovendien kunnen worden beïnvloed om dergelijke onderwerpen te nemen, omdat hun goede vrienden die kinderen zijn, dat doen. De omgekeerde resultaten werden ontdekt voor meisjes, die worden ervaren als een lagere kans om STEM -onderwerpen al leuk te vinden en om deze reden wordt veel meer kans om bovendien te worden beïnvloed door hun vrienden, die geen voorkeur hebben voor STEM -onderwerpen. Dit verhoogt daardoor de ongelijkheid tussen de geslachten.
De onderzoekers ontdekten ook dat de voorkeur van meisjes voor STEM -vakken wordt beïnvloed door hun collega’s in de klas. Als veel meer vrouwen in de klasse zoals STEM -onderwerpen, dan moedigt dit andere vrouwen aan om een dergelijke voorkeur te screenen, omdat ze zich minder ongemakkelijk voelen door gendernormen te schenden.
Je kunt veel meer redenen ontdekken om je goede vrienden verstandig op deze blog te selecteren.
Hoe kunnen we veel meer vrouwen motiveren om onderzoeksonderwerpen te onderzoeken?
Onderzoek heeft geverifieerd dat, als we veel meer vrouwen gaan motiveren om Borussia Dortmund Thuisshirt onderzoeksstudies te onderzoeken, we groepen moeten motiveren, evenals klassen van stagiairs die het gevoel hebben dat ze daar thuishoren. Dus hoe kunnen we vrouwen precies veel comfortabeler maken met het nastreven van STEM -onderwerpen?
Leer ouders
Recent onderzoek heeft aangetoond dat er een zeer beetje verschil is in zowel jongens als de typische capaciteiten van meisjes bij STEM -onderwerpen. Desondanks blijven veel ouders echter geloven dat om te gedijen in wiskunde hun dochters harder moeten proberen dan hun zonen. Ze hebben ook de neiging om te denken aan wiskunde om veel belangrijker te zijn voor kinderen dan meisjes.
Het is absoluut noodzakelijk dat we dergelijke stereotypen elimineren, alsof vrouwen vanaf jonge leeftijd regelmatig worden onderworpen aan dergelijke opvattingen, gaan ze geloven dat STEM -onderwerpen niet geschikt zijn, noch zullen ze in hen uitblinken en om deze reden dat ze worden afgeschrikt ze nemen. Klik hier om veel meer te bekijken over de kracht van verwachtingen.
Geef vrouwen positieve STEM Gremio Thuisshirt -functiemodellen
Onderzoek heeft aangetoond dat wanneer vrouwen worden onderworpen aan functieontwerpen van hetzelfde geslacht (bijvoorbeeld geavanceerde leeftijdsgenoten, experts en hoogleraren in STEM-vakken), hun zelfconcept in STEM, houding ten opzichte van STEM en motivatie om te gaan nadat STEM-carrières toenamen . Dit is omdat het zien van nog een dame succesvol is, biedt vrouwen iemand om mee te bepalen en bewijst dat vrouwen kunnen bereiken bij STEM -onderwerpen. Deze diavoorstelling vermeldt 20 inspirerende vrouwen in STEM, maar er zijn er veel meer.
Bouw het vertrouwen van meisjes op
Recent onderzoek heeft gesuggereerd dat vrouwen achterblijven in taken waarin ze “als wetenschappers moeten denken”, omdat ze vooraf opgevoerde begrippen hebben dat dit een mannelijke eigenschap is, evenals een eigenschap en een die rekent op natuurlijk vermogen. Om dit te bestrijden, verplichten we hun opvattingen Racing Club de Avellaneda Thuisshirt over wat het aangeeft een wetenschapper opnieuw te configureren, met een veel preciezere nadruk op de waarde van trial-and-error en waar tegenslagen centraal staan in de wetenschappelijke vooruitgang. Om nog veel meer te ontdekken over hoe je stagiairs kunt helpen bij het vaststellen van een groeimindset, inspecteer je onze nuttige gidspagina.
Laatste gedachte
Het vergroten van het aantal vrouwen dat selecteert voor onderzoeksstudies bij de instelling is de allereerste stap bij het minimaliseren van de STEM -geslachtsruimte op de werkplek. Als we naar ouders kunnen verlangen om gedateerde stereotypen rond deze onderwerpen te voorkomen, dan vrouwen positieve STEM -functieontwerpen te bieden en hen te laten zien dat ze kunnen bereiken bij STEM -onderwerpen, dan zullen idealiter veel meer vrouwen nemen en bloeien in het bestuderen van STEM -proefpersonen.
Voor veel meer informatie over hoe instructeurs vrouwen kunnen helpenWorfer op school, inspecteer onze blog, laten we zowel vrouwen als kinderen anders zien?